Quinta Sesión Ordinaria

Nos organizamos para seguir mejorando

(Sesión autogestiva)

Propósitos de la sesión:

1. Dar inicio con la planeación del Proyecto Integrador por aplicar del 08 de Abril al 10 de Mayo por campos formativos

2. Ofrecer herramientas de soporte emocional, abordaje de ideación suicida y autolesiones en adolescentes en contextos escolares. 

3. Reflexionar en el proceso de sistematización de experiencias de la aplicación de los Proyectos Integradores 

4. Dar seguimiento a la estrategia nacional Si te drogas, te dañas.

5. Dotar de herramientas para diseñar instrumentos de evaluación formativa

6. Planificar el trabajo escolar de los meses Marzo y Abril

1. Mensaje de la Mtra. Leticia Ramírez Amaya a maestras y maestros:

2. Principios RECREA a movilizar

Diálogo y participación horizontal:

Promueve el diálogo libre, responsable y respetuoso entre las diferentes personas que participan, todos tienen la posibilidad de compartir, plantear sus ideas, ser escuchadas y ser valoradas.

Aprender con sentido:

Impulsa a las personas a dar significado a las acciones que desarrollan, puesto que éstas devienen de sus necesidades y se recrean a través del diálogo y la interacción para generar aprendizajes.

Instrumentar para aprender:

Implica reconocer que todos son susceptibles de adquirir nuevos aprendizajes, que en el aula, en el colectivo, con los padres de familia o en reuniones directivas, se propician aprendizajes y por ende, se requieren de recursos, herramientas o dispositivos que faciliten esta tarea.

3. Relatoría de la Sesión

La relatoría de esta sesión la realizarán algún docente del Campo Formativo de lo Humano y lo Comunitario

Planifiquemos el proyecto integrador a aplicar del 08 de Abril al 10 de Mayo 

Coordina Carlos y Ernesto/Giovanni (60 min)

a) Definamos la problemática a abordar por campo formativo:

b) Planifiquemos por campos formativos las generalidades del proyecto:

  • Nombre del proyecto

  • Contenidos y PDA por abordar

  • Propósitos del PI

  • Situación problema por abordar

  • Pregunta generadora

  • Desafío sociocognitivo

  • Producto final a lograr

  • Evento de cierre

  • Ejes articuladores por impactar

  • Rasgos de perfil de egreso que fortalece el proyecto

  • Sinopsis

Fechas a considerar:

Conferencia: Autolesiones y detección de alumnos con ideación suicida

Expone personal del Centro Comunitario de Salud mental y Adicciones (CECOSAMA) (60 min)

Sistematización de la experiencia: 

Fortaleciendo el trabajo colaborativo entre docentes de la Foránea 26 al aplicar proyectos integradores

Coordina Bernardo (60 min)

Seguimiento a la estrategia nacional: 

SI TE DROGAS, TE DAÑAS. 

Coordina Yadira/Carmelita (20 min)

Instrumentos para fortalecer la evaluación formativa

Coordina Bernardo (45 min)

Herramientas on line para diseñar instrumentos de evaluación formativa

Agenda y asuntos varios

Coordina Juan Carlos (25 min)

Actividades a preveer:

En el mes de Marzo:

- Periódico mural: Inglés

- Honores a la bandera: Español

a) Martes 05 de Marzo a las 8:00 a.m. Eliminatoria STEAM de la Zona Escolar, se realizará en la Secundaria por Cooperación José Cornejo Franco.

b) Jueves 07 de Marzo a las 9:00 a.m. Eliminatoria LIMATEJ de la Zona Escolar, se realizará en la Secundaria Foránea # 30 en Acatic. 

c) Jueves 21 de Marzo, Feria de la Inteligencia emocional. Cada campo formativo presenta actividad para la feria ya sea producto final del proyecto u otra. La feria será de 10:00 a 11:30 hrs (matutino) y de 5:00 a 6:30 p.m. (vespertino). Habrá clases con regularidad.

d) Viernes 22 de Marzo: Juegos Deportivos Magisteriales en Valle de Guadalupe, ¿en cuáles convocatorias participaremos? Se mandará hacer playera para portar como colectivo docente. 

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